La Secretaría de Educación de AGMER Central, como cada año, elaboró un material de trabajo con el que conmemorar el Día de los Jardines de Infantes y de las y los Docentes de Nivel Inicial.
El mismo, que ofrece distintas opciones, propuestas y aristas desde donde encarar el trabajo áulico del Nivel, está pensado teniendo en cuenta las complejidades educativas que, como trabajadoras y trabajadores de la educación, nos demandan problematizar la tarea pedagógica de hacer escuela infantil hoy.
Nos convoca encontrarnos en un tiempo que reclama amorosidad para mirar a las infancias que nos interpelan, en la búsqueda de encontrar un camino para compartir reflexiones acerca de relaciones, tensiones y desafíos en el jardín de infantes.
Acercamos, entonces, para su lectura y descarga, este BOLETÍN de 14 páginas, compuesto por propuestas, reflexiones e ideas de trabajo en el aula con nuestras y nuestros gurises del Nivel, abordando temáticas vinculadas esencialmente al juego y al compartir con pares y adultos; boletín en el que no falta la reflexión muy actual sobre los vínculos con las pantallas.
Para ampliar el material:» Página 04 – De la nota “Nos conocemos en la salita roja” (ver propuesta completa)»
Página 06 – Conociendo la cultura guaraní a través de la vida de Kunumí (ver propuesta completa)»
Página 08 – Las abejas viajeras (ver propuesta completa)
